【本報坎拉訊】政府研究顯示，大量留學生湧入澳洲期望獲永久居留權，但不少人讀三年大學後英語水平仍難達優質工作要求。
澳洲就業與技能局（Jobs and Skills Australia）受聯邦政府委托，在首份國際學生行業報告中指出，移民願望是許多學生的主要目標，近70%國際高等教育學生為移民來澳學習。
報告稱，大學畢業生已成為澳洲永久移民計劃重要生源，2010年代初在澳大學就讀的外國人中，約半數成永久居民，不用其中至少半數工作低於其所獲技能水平，收入低於本土畢業生，且「國際學生向永久居留權過渡的趨勢日益明顯」。
報告批評部分大學和職業培訓提供商（含英語語言學校）未確保海外畢業生掌握英語，就讀英語語言學院的學生畢業不測英語，「無需評估即可進下一課程」。
報告指出，國際畢業生教育準備不足，英語能力評估各異，缺乏實踐與文化經驗，雖然英語對成功很重要，但是一些學校招生和教育中也對英語重視不足。
一些雇主也擔憂海外畢業生英語與文化素養，稱國際學生難達工作英語要求，不熟悉術語，溝通不暢，一些國際學生可能沒有機會練英語，他們常與相同文化背景者相處，限製了對澳洲工作習慣的了解，語言技能可能退化。
就業與技能澳洲呼籲加強英語獨立評估，課程始末測試，將英語水平「作學習核心」。
研究還發現，澳洲內政部不核實「低風險提供商」大學所招學生英語能力。
報告分析了稅收數據後發現，許多中國學生在學習期間不工作，而印度和尼泊爾學生傾向兼職往家裡寄錢。
超半數國際學生畢業後留澳，但超過一半的畢業生從事低薪且遠低於其所獲資質的工作，護士和廚師除外，他們的收入低於本土畢業生，其中商業與管理專業國際畢業生收入約是本土一半，工程和計算機專業外國畢業生收入也更低。
報告指出，畢業生向熟練勞動力的無效過渡削弱了他們對滿足澳洲技能需求的貢獻，而隨著時間的推移，這可能會損害澳洲在優質教育方面的聲譽以及澳洲與地區內外鄰國的關係。
今年澳洲大學外國學生入學增8%，截至7月底，503,071名國際學生入學，不過英語語言學校學生減超三分之一，部分學校關閉。
就業與技能專員格洛弗表示，2023 – 24年度國際教育為澳經濟貢獻超500億元，要讓學生更有效滿足就業需求，須改善畢業就業。（美麟）